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28 de marzo de 2009

NUESTRO PRIMER TALLER DE 2009



Stella Suárez y Roberto Morales-Duprat dirigiéndose a los profesores que asistieron.

Como fuera anunciado, ayer, viernes 27 de marzo, tuvimos nuestro primer taller para profesores de NSW. Muchos colegas vinieron desde lejos, algunos de 'Central Coast' para ponerse al tanto de nuevos enfoques en la enseñanza del idioma español y de las exigencias y cambios en los programas que se han hecho efectivos este año.

Stella compartió con los colegas su método de enseñar acentuación; algo que siempre les cuesta a los alumnos, ya que están acostumbrados a no usar acento escrito en inglés. Hizo demostraciones prácticas de cómo ella ha enseñado acentuación a lo largo de su práctica docente en Sydney. Este método ayuda a los alumnos a integrar el conocimiento teórico y a fijar el conocimiento impartido. Mediante un ejercicio con tarjetas donde el alumno tiene que usar acentos para escribir correctamente las palabras dadas, se ayuda al estudiante a fijar el conocimiento y a aplicarlo en forma práctica. Es de destacar la importancia del uso correcto de acentuación a los efectos prácticos de mejorar la expresión escrita de los alumnos.

Lilian y Roberto presentaron su forma de enfocar el análisis de diferentes textos en clase. Siendo el foco el análisis de poemas para alumnos de secundaria. Lilian hizo un análisis general de diferentes trozos literarios y de cómo se espera que el alumno analice el fondo y la forma del texto. Hizo mención a diferentes tipos de textos, textos literarios, poemas, canciones etc. Luego Roberto analizó un poema de Neruda e hizo uso de multimedia para ayudar a la interpretación del poema, en primer lugar mostró fotografías que ayudarían al alumno a entender inicialmente el lenguaje usado por el poeta para luego pasar a la interpretación del texto y de su significado. Todos los presentadores ofrecieron a los profesores que asistieron no solamente notas sino CDs con las canciones mencionadas y los poemas estudiados así como también otros materiales relevantes a los tópicos tratados.
La tesorera de la asociación, Srta. Victoria Torres, expresó su agradecimiento a los presentadores en nombre de los profesores presentes y sin lugar a dudas tendremos oportunidad de disfrutar de otra sesión similar en el correr del año.

Al final del taller los profesores recibieron una constancia de asistencia al taller que les servirá para acreditar horas a su programa de desarrollo profesional.

18 de marzo de 2009

Primer taller de 2009 para profesores

El viernes 27 de marzo a las 17.30 se realizará el primer taller para profesores de español de NSW en el 2o. piso del Club Español, 88 Liverpool St.
Dicho taller estará a cargo de los profesores Lilian Chávez, Roberto Morales- Duprat y Stella Suárez.
Stella compartirá con los profesores su método de enseñar acentuación y Lilian y Roberto desarrollarán el "Análisis e Interpretación de Poesía en el HSC”
Todavía hay lugares en este taller y los profesores interesados pueden inscribirse mandando un email a: secretaria.stansw@gmail.com.
¡Los esperamos!

L.S.

2 de marzo de 2009

Acta de la primera asamblea ordinaria de STANSW del 2009


El martes 17 de febrero a las 5.30 p.m. se reunió la asamblea ordinaria de STANSW en 88 Liverpool St. 7º. piso.
La presidenta dio la bienvenida a los presentes y pasó a leer el acta de la asamblea general del 17 de octubre de 2008. Diosa Miranda sugirió se indicara en el acta la presencia en esa reunión de numerosos colegas que aunque no son socios de la asociación asistieron al III Encuentro de Profesores de Español celebrado ese día.
Roberto Morales-Duprat propuso que se aceptara el acta con la correspondiente enmienda. La moción fue secundada por Irina Braun. El acta fue aprobada.

Se dio a conocer a los presentes la renuncia de la Sra. Carmen Prados al cargo de secretaria de la asociación. La Sra. Prados renuncia al cargo por motivos personales. Su renuncia es aceptada. Se acepta el ofrecimiento de la Sra. Norma Kopti para ocupar el cargo y su nombramiento será ratificado en la próxima reunión ordinaria. Se agradece el ofrecimiento de la Sra. Kopti.
Actividades para 2009
Proyectos:

1. Recursos para escuelas primarias. Se decidió investigar la creación de un Proyecto que consista en la colección y distribución de recursos para la enseñanza del español en las escuelas primarias. Se establecerá contacto con colegas interesados y con experiencia.
Todos aquellos que trabajan en esta área tendrán la oportunidad de participar en este proyecto.

2. 'Trial exams’ para año 12. Irina, Roberto y Vicky prepararán el Trial para 'Extension'.
Roberto, Stella y Ladis trabajarán en el Trail para 'Continuers' y Roberto conversará conel profesor Paul Laing para pedirle su colaboración en la preparación del Trial para 'Beginners'.

3. Investigar el interes en un fin de semana de inmersión para profesores. Este proyecto estará a cargo de Ladis.

Aquellos profesores interesados en colaborar con proyectos pueden comunicarse con los colegas a cargo de los proyectos.

Talleres:
1. El 20 de marzo
'Enseñando acentuación" presentado por Stella Suarez.
"Analisis e Interpretacion de Poesia en HSC Tests". presentado por Roberto Morales –Duprat y Lilian Chavez.

2. Abril (fecha a fijar) 'Uso de computadoras para crear material auditivo con el programa ‘Audacity' presentado por Javier Santos.

3. Julio (fecha a fijar) 'Como adaptar un texto al programa' presentado por Javier Santos

Charlas:

1. Mayo: "Metáforas de la mente y su influencia en el aprendizaje y en la vida", presentada por el
Psicólogo, Sr. Félix Gómez.
2. Agosto: "Estilos de aprendizaje y su implicación en la enseñanza del idioma" presentada por la
Profesora Sonia Montoya.

Javier Santos informó que el IV Encuentro de profesores de español tendrá lugar el 25 de septiembre.

Roberto invitó a profesores a participar con sus alumnos en un programa cultural en el Club Uruguayo donde los alumnos de español tendrán oportunidad de escuchar música latina y comer un asado típico y otras comidas de Latinoamerica.

El próximo punto a discusión fue la efectividad del blog de la asociación. Ladis informó que en el mes de enero hubo un promedio de 15 visitas diarias pero hay una limitada participación de colegas ya que no hay casi comentarios a los articulos publicados. Se pasó a discutir la posibilidad de tener un website que podría ser usado para el proyecto de materiales para escuelas primarias y material didáctico en general. Se discutieron las ventajas y desventajas de una página web (establecimiento, mantenimiento etc.) Diosa Miranda ofreció los servicios de su hijo (ingeniero en computación). V. Torres y L. Sosa investigarán esta posibilidad. Otra posibilidad sería el asociarnos a una organización más grande (¿MLTA?) con la posibilidad de poder usar un espacio en su website.

Se agradeció a la Sra Kopti la producción de materiales para año 12, material que compartió generosamente con los colegas. También se agradeció la cooperación de los profesores que participaron en la confección de la lista de textos recomendados para enseñar en secundaria y a los profesores cuyos alumnos figuraron entre los mejores en el HSC.

La tesorera presentó su informe informando de los gastos que se han hecho e informó que el saldo al día de la fecha alcanza la suma de $1,406.53.

Siendo las 20 horas se dio por terminada la asamblea.